1. Halbjahr
| Uhrzeit | Montag | Dienstag | Mittwoch | Donnerstag | Freitag |
| Förder- kurse | 4. Stunde (alle 2. Klassen) 4 verschiedene Förderkurse | 6.Stunde (alle 4. Klassen) 5 verschiedene Förderkurse | |||
| 12.00 | 12.00-14.00 Gitarre oder Flöte | ||||
| 13.00 | 13.00-14.00 LeseclubKlasse 2-4Frau Herzog/Frau Rähder Bibliothek Termine sieheAushang | 13.00-13.30 Individualför-derung Klasse 2 Frau Herzog Musikraum Gruppen-einteilung 13.30-14.00 Individualför-derung Klasse 3 Frau Herzog Musikraum Gruppen-einteilung | 13.45-14.45 Faustball Klasse 2-4Sporthalle | 13.00-14.30 Bibliothek Frau Eichholz Bibliothek Vordergebäude | Musikschule Tonicum Herr Jirka Bibliothek Gruppenein-teilung |
| 14.00 | 14.00-14.30 Individualförderung Klasse 4 Frau Herzog Musikraum Gruppen-einteilung 14.00-16.00 Kreative Idee Klasse 3,4 Frau Mahlig Zimmer 206 14.30-15.30 UNESCO – AG Frau Herzog Musikraum | 13.45-14.30 Gitarre oder Blockflöte Musikschule Tonicum Frau Stieler Bibliothek | 14.30-15.30 Leseclub Klasse 2-4 Frau Dorsch Bibliothek Termine sieheAushang | ||
| 15.00 | 15.00-16.00 Hort Fußball Klasse 2 Herr Eichner Sporthalle | 15.00-16.00 Hort Fußball Klasse 3,4 Herr Eichner Sporthalle | |||
| 16.00 | 16.00-17.00 Entspannung/ Fantasiereisen Frau Schönfelder Zimmer 08 |
Unsere Ganztagsangebote unterteilen sich in Förderkurse, sowie Projektangebote und Arbeitsgemeinschaften.
Verschiedene Förderkurse für unsere Schüler sind in den Unterrichtstag fest integriert. Die Schüler einer Klassenstufe besuchen in Kleingruppen (7 – 9 Schüler) in einem bestimmten Zeitraum (z.B. 8 Wochen) einen Förderkurs ihrer Jahrgangsstufe. Danach erfolgt ein Wechsel der Gruppen. Alle Schüler werden im Schuljahresablauf, alle für die Klassenstufe geplanten Förderkurse besuchen. Die Gruppeneinteilung wird von den Klassenleitern vorgenommen.
Am Nachmittag werden auch weiterhin verschiedene Projekte und Arbeitsgemeinschaften durchgeführt.
Diese Maßnahme wird mitfinanziert durch Steuermittel auf der Grundlage des von den Abgeordneten des Sächsischen Landtags beschlossenen Haushaltes.
Kooperationsvertrag
Kooperationsvertrag zum Ganztagsangebot im Schuljahr 2026/ 2027
zwischen der Carl- von – Linné- Schule Leipzig
und dem
Hort der Carl –von- Linné- Schule Leipzig (Fortschreibung)
Die Ganztagsangebote an unserer Schule werden entsprechend der „Förderrichtlinie des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus zum Ausbau von Ganztagsangeboten“ gefördert.
Hauptkoordinationspartner ist der Hort.
Zielstellungen/ Vereinbarungen:
Die Steuergruppe für GTA besteht aus Frau Händel- Schulleiterin, Frau Heßler – Hortleiterin und Frau Zickert – GTA – Koordinator. Die Steuergruppe trifft sich regelmäßig zur Teamberatung. Individuelle Absprachen durch die Hortleiterin und den GTA – Koordinator erfolgen monatlich.
Zu Beginn des Schuljahres finden mit Lehrern und Erziehern individuelle Absprachen zu den geplanten Ganztagsangeboten und Förderkursen für das kommende Schuljahr statt. Es erfolgen differenzierte Absprachen und Planungen für die einzelnen Klassenstufen.
Es besteht gemeinschaftlich die Verpflichtung, die Schul-, Haus- und Gartenordnung mit einheitlichen Richtlinien umzusetzen.
Die gegründete Umweltgruppe mit Verantwortlichen aus Hort und Schule leitet auch im kommenden Schuljahr die Schüler zur ganztägigen bewussten Wahrnehmung der Natur in unserem 10 000 m² Schulpark an und initiiert Pflegemaßnahmen bzw. Gießaufgaben. Im Herbst 2026 und im Frühjahr 2027 findet ein gemeinsamer Gartenarbeitseinsatz mit Schülern, Eltern, Lehrern und Erziehern statt.
Für die Klassen 1- 4 wird das erarbeitete Förderkonzept fortgeführt. Lehrer und Erzieher bieten im Ganztag integriert verschiedene Förderkonzepte für alle Schüler der 3 und 4. Klassen an. Alle Schüler dieser Jahrgangsstufen durchlaufen in diesem Schuljahr je 4 verschiedene Förderkurse. So werden unsere Schüler noch besser gefördert und gefordert. Dies soll dazu beitragen, Lücken zu schließen, aber auch zielgerichtet auf sportlichem Gebiet, im Bereich der Medienkompetenz und anderen Bereichen Fortschritte zu erzielen. Zu Beginn des Schuljahres werden die genauen Themen der Förderkurse bekannt gegeben.
Gemeinsame Traditionen der Schule und des Hortes sollen weiter gepflegt werden – Schul- und Hortfeste gemeinsam planen und umsetzen, zum Beispiel das Schulfest im Frühjahr 2027.
Öffentlichkeitsarbeit beider Partner: GTA Erfolge nach außen tragen; Teilnahme an Sportwettkämpfen der Stadt Leipzig , Präsentation unserer Umweltprojekte: Jahrtausendgarten, Blumenuhr, Färbergarten durch Führungen für interessierte Gruppen aus anderen Schulen, Wohnumfeld, Kirche….
In diesem Jahr wird zum 33. mal der Baum des Jahres in unserem Schulpark gepflanzt.
Zur Förderung von Kindern mit Entwicklungsbesonderheiten werden zielgerichtete gemeinsame Angebote unterbreitet z.B.: Entspannungstechniken – Stress-be-vor und individuelle Lernförderangebote für Migranten und Schüler mit erhöhten Förderbedarf.
Der Schul- und Hortalltag ist rhythmisiert durch längere Pausenzeiten, Blockunterricht und Projektunterricht. Die Aufsichten werden gemeinsam nach Plan von Lehrern und Erziehern übernommen.
Im Rahmen der UNESCO – AG, und in der offenen Hortarbeit werden gemeinsam die Ausgestaltung des Speiseraumes übernommen. Besondere Arbeiten werden im Schulhaus ausgestellt.
Kooperation bei thematischen Hortangeboten als Unterrichtsergänzung- Austausch von Materialien zwischen Lehrern und Erziehern und Austauschgespräche durchführen, damit unterrichtsvertiefende Aspekte aufgegriffen werden können.
Diese Kooperationsvereinbarung läuft bis auf Widerruf, falls sie nicht durch eine Überarbeitung abgelöst wird. Änderungen bedürfen der Schriftform. Aktuelle Daten werden zum Schuljahresbeginn eingepflegt und dann aktuell auf der Schulhomepage ersichtlich sein. Der Kooperationsvertrag tritt mit der Unterschrift der Kooperationspartner in Kraft.
Leipzig, Mai 2026
